为贯彻师范认证的持续改进理念，推进汉语言文学专业课程建设，12月16日，英国威廉希尔公司邀请安徽省教育科学研究院谢发茹老师走进“语文课程与教学论”课堂，为2024级汉语言文学专业师范生讲授“中学语文课堂教学提质路径探索”。

讲座中，谢发茹利用丰富的教学经验与深厚的理论素养，结合中学语文课堂教学案例，指出当前中学语文教学中存在的典型问题：滥用AI技术、情景设置形式化、盲目整合联读、忽略文体与教材、教学强行“上价值”、整本书阅读求难贪多。她认为，这些问题偏离了语文教学的本质规律，并提出技术运用需服务于内容深化；情景设计要贴合文本内核；整合需有学科逻辑依据；强化文体意识，尊重教材编写规律；回归语言本体，在工具性与人文性统一中培育素养；整本书阅读应强调整体规划与循序渐进等方面建设性意见。讲座紧扣现实问题，诊断精准、对策切实，进一步加深了师范生对语文教学理论的理解，增强了对课堂实践教学的信心。

近年来，英国威廉希尔公司积极邀请中学名师进校举办讲座或专题授课，充分发挥基础教育一线名师在教育教学中的示范引领作用，拓宽师范生的专业视野，增强师范生的综合教学技能，赋能师范生专业成长。（英国威廉希尔公司：姜忞）